El color como recurso didáctico para desarrollar contenidos de matemática y lenguaje de primer ciclo de educación básica
La finalidad de esta investigación, es proporcionar teoría y técnica del color, como un recurso para desarrollar actividades programáticas. El por qué y para qué de ésta investigación, está expresado en la necesidad que se tiene en la escuela de aplicar la técnica artística como medio, proporcionánd...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | |
| Format: | Tesis |
| Jezik: | es_SV |
| Izdano: |
2024
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12265 |
| Oznake: |
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