El impacto de las técnicas didácticas de los docentes como un factor de mejora contínua en el aprendizaje de los estudiantes en el nivel de tercer ciclo de los novenos grados de los Centros Escolares del Distrito 0621 del Municipio de Ilopango y 619 del Municipio de Soyapango. Año 2011.

A través de esta tesis se pretende realizar un análisis sobre la práctica de técnicas didácticas aplicadas por los docentes y cómo influye en el aprendizaje continuo de los estudiantes, donde a través de la práctica se obtenga un impacto en las alumnas y alumnos y puedan utilizar diferentes técnicas...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Aguilar de Zamora, Laura Eugenia, Pérez García, Vilma Haydeé, Ventura Beltrán, Enma Aracely
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Técnicas de enseñanza métodos de enseñanza 372
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12469
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