Evaluación diagnóstica de los elementos y componentes del currículo de la Licenciatura en Ciencias de la Educación.

Se presenta de forma específica la situación actual de la educación del país y sus diferentes problemáticas, que ayudan a definir el campo en el cual se desarrollará la investigación, sus características y las cualidades de sus unidades de análisis, además se hace una descripción de los diferentes t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Marroquín Galvez, Jaime Alberto, Mejía Ventura, Silvia Abigail, Sixco de Amaya, Doris Aída
Otros Autores:	Rodrígez Escobar, Alfredo
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Evaluación diagnóstica currículo 378
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12543
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!