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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	García Sánchez, Samuel Enrique, González, Iris Dominga, Molina Cortez, Fátima Lisseth
Diğer Yazarlar:	Rodríguez Escobar, Alfredo
Materyal Türü:	Tez
Dil:	es_SV
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Métodos de enseñanza rendimiento académico escuela inclusiva de tiempo pleno 371
Online Erişim:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12703
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!