Los modelos educativos implementados en la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Educación y su nivel de impacto en el desempeño de las competencias profesionales y laborales de los graduados desde el año 2010 hasta el año 2013 del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador.
Los modelos académicos buscan el desarrollo integral del estudiante, lo que considera, entre otras opciones el desarrollo de perfiles profesionales que incluyan competencias genéricas y específicas, perfeccionando conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes. De igual modo, se encaminan a impul...
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| Autores principales: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | es_SV |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12706 |
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