Incidencia de las zonas de madurez intelectual, biblioteca y dramatización de la metodología juego-trabajo en el aprestamiento de la lecto-escritura del nivel de Educación parvularia. San Pedro Masahuat, Departamento de La Paz 2010
El propósito del estudio, el es el de investigar la incidencia de la metodología Juego-trabajo, específicamente, en la investigación de los espacios o zonas de madurez intelectual, biblioteca y dramatización para el desarrollo del aprestamiento de la lecto-escritura. La investigación se justifica, p...
שמור ב:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Tesis |
| שפה: | es_SV |
| יצא לאור: |
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12789 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!