Estrategias de enseñanza desde una perspectiva cognitiva implementada por las docentes y su incidencia en la educación parvularia de los niños y niñas de 4 a 6 años de las escuelas “Hugo Lindo”; “Kínder Zacamil” y “Alberto Masferrer”; de los Municipios de Ayutuxtepeque, Mejicanos y Cuscatancingo, durante el año 2017
Las estrategias de enseñanza y aprendizaje basadas en unas perspectivas cognitivas constituyen una de las partes más esenciales de los procesos educativos. Estas, sirven como herramientas que facilitan la adquisición, desarrollo y puesta en macha de procesos que permiten adquirir contenidos, facilit...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Thèse |
| Langue: | es_SV |
| Publié: |
2024
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| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12791 |
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