Didácticas inclusivas, aplicadas por el docente y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en riesgo social del nivel de educación media comprendido entre las edades de 15 a 18 años de la zona oriental de El Salvador, durante el año 2018

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Bibliographic Details
Main Authors:	Guevara Pineda, Karla Elizabeth, García Ramírez, María de los Ángeles, Quijano Amaya, María Francisca
Other Authors:	Martínez Guerra, Rolando Ernesto
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Educación inclusiva desempeño académico estudiantes educación media 370
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12839
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