Estrategias de aplicación de la normativa establecida en la política de Educación Inclusiva para promover la convivencia en la diversidad con estudiantes del noveno grado en los centros escolares públicos de los departamentos de La Paz y Cuscatlán, durante el año 2018

En el país se experimenta importantes transformaciones en el ámbito sociocultural, que se orientan a hacia la construcción de sociedades más abiertas informadas y tolerantes con la diversidad. Cambios que afectan las relaciones sociales tanto en la sociedad en su conjunto, la comunidad y las familia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Hernández Granillo, Mirian Yaneth, Ramírez Hernández, Elsy Marina, Sánchez de Romero, Fátima Astrid
Otros Autores:	Martínez Guerra, Rolando Ernesto
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Educación inclusiva convivencia estudiantes centros escolares públicos 370
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12849
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