Cruz Mejía, R. C., Reyes Velásquez, D. O., Romero Siguenza, M. B., & Granadino, F. E. A. (2024). Incidencia de los contextos socio-educativos: Familia, escuela y comunidad en el aprendizaje de la lecto-escritura.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Cruz Mejía, Rosa Carolina, Digna Otilia Reyes Velásquez, Mirna Beatriz Romero Siguenza, y Fulvio Eduardo Antonio Granadino. Incidencia De Los Contextos Socio-educativos: Familia, Escuela Y Comunidad En El Aprendizaje De La Lecto-escritura. 2024.
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Cita MLA (9a ed.)
Cruz Mejía, Rosa Carolina, et al. Incidencia De Los Contextos Socio-educativos: Familia, Escuela Y Comunidad En El Aprendizaje De La Lecto-escritura. 2024.
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