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Adecuación curricular de la Política de las TIC realizada por los docentes en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de informática e inglés en educación media, durante el año 2020

La investigación se realizó para indagar la importancia de la adecuación curricular en los procesos educativos; los objetivos esenciales de dicha investigación buscan analizar de qué manera la adecuación curricular de la política de las TIC, realizada por los y las docentes incide en los procesos de...

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Detalhes bibliográficos
Autores principales:	Alvarenga Avelar, Rebeca Estela, García Rosales, Mónica Raquel
Outros Autores:	Magaña Lara, Ana Silvia
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Currículo política educativa medios audiovisuales aprendizaje cooperativo métodos de enseñanza 370
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12894
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