Incidencia de las Jornadas Docentes Matutina y Vespertina en el Rendimiento Académico de los alumnos de Sexto Grado de Educación Básica

El presente estudio versa sobre una investigación 08 tipo experimental realizado en dos instituciones de Educación Básica (Escuela Republica de Brasil y Republica de México) del área Metropolitana de San Salvador) El propósito final de dicho estudio es el de dilucidar una situación problemática que...

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Auteur principal: Molina Miranda, Francisco Dimas
Autres auteurs: Larios Azucena, Franscisco Mariano
Format: Thèse
Langue:es_SV
Publié: 2024
Sujets:
370
Accès en ligne:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12937
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