Mejoremos nuestra comprensión lectora y expresión escrita realizado en tercer grado de educación básica, secciones a y b, turno matutino, del complejo educativo “doctor Orlando de Sola” del Municipio de Ciudad Delgado durante los meses de julio a septiembre de 2022.

A partir de la pandemia por Covid-19 se restringe el acceso a las instituciones entre ellos la comunidad educativa, para resguardar la población estudiantil y docente; luego del transcurso de dos años y el regreso presencial a los salones de clase se pudo evidenciar las deficiencias que los estudian...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Aguilar López, Melania Jazmín, Aguilón Abrego, Milagro Elizabeth, Meza Avelar, Karla Guadalupe, Rivera Reyes, Daniel Ernesto
Outros Autores:
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Confinamiento competencias lectoras competencias escritas metodologías activas talleres de aprendizaje 370
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12994
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