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La influencia del compromiso por parte de los docentes, en la realización de sus labores didácticas, en el rendimiento académico desde la percepción de los estudiantes de 5° año de la licenciatura en lenguas modernas: especialidad en Francés e Inglés en el Departamento de Idiomas de la Universidad de El Salvador durante el ciclo ii del año 2014

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El aprendizaje ha sido objeto de muchos estudios de investigación. En el Departamento de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador existen muchos estudios realizados en torno al aprendizaje y a algunas de sus particularidades, pero existe poca investigación en el sector educativo, lo que...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alemán, Leticia Arely, Aquino Flores, Paula Carolina
Otros Autores:	Cálix, Leonel Antonio
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Enseñanza del idioma francés rendimiento académico 440
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/13831
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