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El impacto del modelo ostensivo-inferencial en los profesores de lenguaje y literatura de educación media de las escuelas públicas del departamento de San Salvador. 2017

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La formación permanente es uno de los pilares del conocimiento, por tanto, el individuo siempre está en constante aprendizaje, es así que no hay límite, excusa ni edad para dejar de aprender. La cima de la sabiduría está en el equilibrio del saber y la voluntad de renovar cada día tal conocimiento....

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Méndez Rivera, Gustavo Adolfo, Rivera Cartagena, Sandra Yamileth
Autres auteurs:	Ulloa Saavedra, Sigfredo
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Modelo ostensivo-inferencial 890
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/14329
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