Percepción y apropiación en política de género por estudiantes y docentes: Escuela de Ciencias Sociales (Facultad de CC y HH, 2016).
La investigación radica en conocer los significados que tienen los estudiantes y docentes de la Escuela de Ciencias Sociales, como estos perciben y se apropian de la Política de Equidad de Género implementada en la Universidad. La Escuela de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias y Humanidades se...
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| Autores principales: | , , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | es_SV |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/15006 |
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