La memoria histórica en la enseñanza-aprendizaje de los programas de Estudios Sociales y Cívica del sector público de primer año de bachillerato de educación media en el área metropolitana de San Salvador

La investigación pretende ser un aporte para reconocer la importancia y necesidad de la memoria histórica en los procesos de enseñanza-aprendizaje que se realizan en las instituciones escolares de El Salvador. Además de resaltar los avances y obstáculos que se presentan para que la educación en dere...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Góngora Ramos, Lorena Beatriz
Autres auteurs:	Driotez Guevara, María Lidia
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Memoria histórica derechos humanos historia oficial educación democracia justicia víctimas 370
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15410
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