La calidad educativa de la práctica docente y su incidencia en la formación del profesorado de educación básica para primero y segundo ciclos de la Universidad de El Salvador.

Calidad educativa de la práctica docente -- Perfil del docente formador de formadores -- Estrategia de enseñanza -- La formación del profesorado de educación básica para primero y segundo ciclos.

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Detalhes bibliográficos
Autores principales: Molina de García, Ana Meybel, Rodríguez Escobar, Alfredo
Formato: Tesis
Idioma:es_SV
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/15437
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