Transición de la educación presencial a la educación virtual, mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje, por parte de docentes de la Escuela de Contaduría Pública de la UES en el año 2020, durante la pandemia por COVID-19.

La sociedad salvadoreña se ha visto afectada directamente por la pandemia del COVID-19 desde marzo del año dos mil veinte. Este hecho está afectando los ámbitos económico, político y social. En este marco, las autoridades de educación con el fin de evitar contagios determinaron la suspensión de clas...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Letona Cornejo, Oscar Antonio, Vidal de Serpas, María Elena
Altres autors:	González Minero, Luis Eduardo
Format:	Thesis
Idioma:	es_SV
Publicat:	2024
Matèries:	370
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15503
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!