Prácticas docentes inclusivas a partir de la política de Educación Inclusiva para estudiantes con discapacidad en la Universidad de El Salvador

La investigación se enfoca en el análisis de la implementación de la Política de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en la Universidad de El Salvador (PEIDISC–UES), de la práctica docente y en las interrelaciones que se establecen en su interior. En El Salvador, es la única Univers...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Martínez de Guzmán, Yesenia Beatriz
Outros Autores:	Figueroa Morán, Hugo Ernesto
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Práctica docente educación inclusiva barreras actitudinales dscapacidad 301
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15558
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