Prácticas docentes inclusivas a partir de la política de Educación Inclusiva para estudiantes con discapacidad en la Universidad de El Salvador

La investigación se enfoca en el análisis de la implementación de la Política de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en la Universidad de El Salvador (PEIDISC–UES), de la práctica docente y en las interrelaciones que se establecen en su interior. En El Salvador, es la única Univers...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Martínez de Guzmán, Yesenia Beatriz
Autres auteurs:	Figueroa Morán, Hugo Ernesto
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Práctica docente educación inclusiva barreras actitudinales dscapacidad 301
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15558
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