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Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES

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Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la...

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Detalhes bibliográficos
Autores principales: Serrano Urbina, Patricia Guadalupe, Ventura Merino, Edgar Rodolfo, Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana
Outros Autores: García, José Balmore
Formato: Tesis
Idioma:es_SV
Publicado em: 2024
Assuntos:
Actualización curricular escuela de arquitectura fia-ues
áreas curriculares
perfil de ingreso
perfil general docente
formulación de programas de asignaturas
criterios del perfil de estudiante
720
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/15888
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/15888

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