Aportes al desarrollo académico y administrativo de la Facultad De Medicina, por los docentes maestros en salud pública, julio de 2008
El presente estudio se realizó con el fin de determinar cuales han sido los aportes que los docentes Maestros en Salud Pública han brindado al Desarrollo Académico y Administrativo de la Facultad de Medicina como producto de la Beca otorgada, para lo cual se entrevistaron a 30 docentes que trabajan...
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| Format: | Thèse |
| Langue: | es_SV |
| Publié: |
2024
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| Sujets: | |
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| description | El presente estudio se realizó con el fin de determinar cuales han sido los aportes que los docentes Maestros en Salud Pública han brindado al Desarrollo Académico y Administrativo de la Facultad de Medicina como producto de la Beca otorgada, para lo cual se entrevistaron a 30 docentes que trabajan en las diferentes carreras impartiendo docencia y que ocupan cargos administrativos. Esta iniciativa surge debido a que no está documentado cual ha sido el impacto que ha tenido en la Facultad de Medicina, la formación de salubristas.
El estudio realizado fue de tipo descriptivo y los resultados más relevantes fueron: que los Docentes graduados y egresados de la Maestría en Salud Pública han brindado aportes en las áreas Académicas y Administrativas. En el Área Académica fortalecieron la docencia, investigación y proyección social modificando el enfoque de la misma a través del trabajo comunitario, participaron en comisiones especiales aportando al trabajo institucional, presentaron propuestas técnicas para el desarrollo curricular de las escuelas y realizaron intervenciones de salud Pública en promoción y educación para la salud . han ostentado cargos de dirección dentro de la facultad y en órganos de gobierno aportando al desarrollo de la Facultad y de la Universidad de El Salvador. Además, la formación en salud pública en la Facultad, contribuyó a cambiar la visión que los docentes tenían sobre la Salud, ampliando horizontes para mejorar la práctica docente.
Se concluye que los factores Institucionales son los que más han limitado el desempeño de los docentes salubristas debido a que se adolece de un plan de seguimiento y de incentivos que favorezcan el desarrollo de estos profesionales, por lo que se recomienda a las autoridades de la Facultad que formulen e implementen una política de fortalecimiento a la salud pública para que viabilicen este esfuerzo y retomen el objetivo inicial de la creación de la maestría en salud pública en la Facultad de Medicina. |
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