Estudio comparativo de la práctica de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos del sexto grado del Colegio Cristiano Josué y el Centro Escolar Manuel Monedero de la Ciudad de Santa Ana,en el periodo comprendido entre agosto del 2005 y junio del 2006

El tema de la evaluación de los aprendizajes se ha convertido en el eje central de discusión en el ejercicio de la docencia; las preguntas son ¿Qué voy a evaluar? ¿Cómo voy a evaluar? ¿Esta funcionando el sistema evaluativo que utilizó?. La realidad es que aun existen muchas confusiones, los docente...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mazariego Magaña, Alexander Omar, Velis López, Velis López María De Los Angeles
Otros Autores: Escobar Baños, Juan Carlos
Formato: Tesis
Lenguaje:es_SV
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/21566
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