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Incidencia de los métodos utilizados en el aprendizaje de lecto-escritura y competencias lectoras en educación básica de algunas instituciones que integran el programa COMPRENDO del departamento de Sonsonate

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Garay de López, Carmen Elizabeth, Hernández Escalante, Mercedes Adelaida, Salazar Herrera, Ana Ruth
Autres auteurs:	López Moreno, David Ernesto
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Lecto-escritura programa comprendo educación 379
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21741
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