Incidencia del cambio de modalidad presencial a virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Escolar Cantón Palo Pique del Municipio de Ahuachapán

Este trabajo consiste en hacer una investigación sobre los efectos causados en el aprendizaje significativo, debido al cambio de modalidad de presencial a virtual y que se originó a raíz de la pandemia COVID19, y cómo se vieron afectados en su aprendizaje los estudiantes del Centro Escolar cantón Pa...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Calderón Aguirre, Glenda Eleticia, Chavarría de Escalante, Lorena Marisol
Autres auteurs:	Valle de González, María Eugenia
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Modalidad enseñanza aprendizaje virtualidad 372
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22683
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