Las prácticas evaluativas y su impacto en el desarrollo de competencias de aprendizaje en los estudiantes en Formación Posgraduada

La presente investigación está dirigida a abordar la problemática sobre las prácticas evaluativas y su impacto en el desarrollo de competencias de aprendizaje en los estudiantes en formación posgraduada, permitiendo así analizar, reflexionar de manera critica la toma de decisiones pertinentes que co...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Menjivar García, Glenda Patricia, Durán Sarmiento, Cristian Alexander
Otros Autores:	Escobar Baños, Juan Carlos
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Prácticas evaluativas competencias aprendizaje formación 378
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22688
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