Estrategias metodológicas innovadoras para la Enseñanza del Idioma Inglés y su incidencia en el dominio y comprensión del mismo en los estudiantes de tercer ciclo de educación básica, de la zona urbana del Distrito Educativo 14-05, Municipio de La Unión, Departamento de La Unión, durante el período agosto 2004-agosto 2004

Este estudio se presenta, con el propósito de brindar elementos básicos que permitan comprobar las estrategias metodológicas innovadoras para la enseñanza del idioma inglés que inciden en el dominio y comprensión del mismo en los alumnos/as de Tercer Ciclo, de Educación Básica del distrito educativo...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Amaya Sánchez, Gladis Benigna, Mejía Cruz, Jesús Nativí
Outros Autores:	Avilés Cordero, Emilio
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Estrategias metodológicas enseñanza idioma ingles ciencias de la educación 370
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24291
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