Incorporación de tecnología en educación media y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de las instituciones de la Región Oriental: Incorporación de tecnología educativa, con el recurso proyector y retroproyectores y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes en el nivel medio de las instituciones educativas en el departamento de Usulután de la Región Oriental

La investigación realizó el estudio sobre el nivel de aprendizaje de los alumnos mediante la incorporación de tecnología educativa, utilizando los recursos retroproyectores y proyector en educación media, en las instituciones educativas en el departamento de Usulután. Se analizó el uso de los recurs...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Argueta Díaz, Lorena Patricia, Juárez Gómez, Ana Vanessa, Melgar Hernández, Judith Yaneth, Villatoro Umaña, Doris Onilda
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	es_SV
منشور في:	FMO, UES 2024
الموضوعات:	Tecnología en educación media proceso de aprendizaje proyector retroproyector usulután 373
الوصول للمادة أونلاين:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24315
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!