Manejo del miedo escénico y la educación emocional,durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en segundo ciclo de educación básica de los centros escolares,zona 2, sector 16,Ciudad de Lolotique,departamento de San Miguel,periodo febrero-agosto,año 2020

RESUMEN: El miedo escénico en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje, es una problemática que los docentes encuentran muy frecuentemente dentro de sus salones de clases que puede solventarse a través de la educación emocional. El propósito de esta investigación es entender el significado de la experi...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Claros Rodriguez, Lidia Elizabeth, Chicas Vásquez, Karla Patricia, Díaz Rivera, Glenda Yamileth, Romero Carranza, Jessica Vanessa
Otros Autores:	Cáceres de Zaldaña, Rosa Argelia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Miedo escénico inteligencia emocional educación emocional neurociencia 370 373
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24381
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