Contribución académica del desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V. San Miguel
El estudio analizó las relaciones entre la estandarización de la normativa contable y la formación académica de los docentes que desarrollan los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V, impartida a los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Uni...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | es_SV |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/24385 |
| Etiquetas: |
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