Relación entre inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del Centro Escolar Urbanización California de la Ciudad de San Miguel, durante el año 2015

Este trabajo de investigación se centra en la inteligencia emocional y su relación con el rendimiento Escolar en adolescentes de tercer ciclo del turno matutino del Centro Escolar Urbanización California de la Ciudad de San Miguel, pretendió establecer la relación entre las variables inteligencia em...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Archila Orellana, Alvin Ricardo, Escobar Guevara, Marta Evelyn
Altres autors:	Vásquez Navarro, Nahún
Format:	Thesis
Idioma:	es_SV
Publicat:	2024
Matèries:	Inteligencia emocional adolescentes rendimiento escolar 150
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25060
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