Prevención de la violencia escolar a través de un plan de acción en respuesta al eje cinco: “Institucionalización de la convivencia escolar desde una cultura de paz, con perspectiva de género” de la Política Nacional para la convivencia escolar y cultura de paz, dirigido a estudiantes y docentes de segundo ciclo del Centro Escolar Dr. Sarbelio Navarrete, del municipio de San Vicente, 2020.

El estudio que se presenta tiene como objetivo principal contribuir con la convivencia del Centro Escolar Dr. Sarbelio Navarrete, a través de un plan de acción, titulado: Compartir es Vivir “Todas y todos podemos lograr el cambio”, el cual está fundamentado en el enfoque de derechos humanos, de géne...

Descrición completa

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Molina Cuellar, Yeimy Elizabeth, Vaquerano de Rivas, Zuleyma Guadalupe
Outros autores:	Morales Osorio, Elmer Eduardo
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Niñez prevención de violencia plan de acción método cualitativo convivencia escolar violencia escolar derechos humanos desarrollo cognitivo 370 372 373 379
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25659
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares: Prevención de la violencia escolar a través de un plan de acción en respuesta al eje cinco: “Institucionalización de la convivencia escolar desde una cultura de paz, con perspectiva de género” de la Política Nacional para la convivencia escolar y cultura de paz, dirigido a estudiantes y docentes de segundo ciclo del Centro Escolar Dr. Sarbelio Navarrete, del municipio de San Vicente, 2020.