La influencia de las redes sociales en el rendimiento académico, de los estudiantes de 9° grado del Centro Escolar Cantón el Pajal, Municipio de San Juan Nonualco, Departamento de la Paz 2020.

Mediante dicha investigación se aplicó el Método Cualitativo con un diseño de Teoría Fundamentada (Proceso inductivo). Explico con más cautela la problemática y aprobación de la misma, resumiendo la inadecuada administración de las redes sociales, perjudicando el rendimiento académico de los estudia...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Hernández Vásquez, Daisy Margarita, Palacios Pérez, María Andrea, Palacios Pérez, José Reinaldo
Other Authors:	Vásquez Osorio, Héctor Osorio
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Rendimiento redes sociales tecnología 304 305 360
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25947
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