Estrategias didácticas para la enseñanza mediada en entornos virtuales y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de Maestría en Formación para la Docencia Universitaria

La presente investigación se ocupó de estudiar las estrategias didácticas para la enseñanza en entornos virtuales y su influencia en el desarrollo de los aprendizajes de la maestría en formación para la docencia universitaria de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cordero Viana, Jose David, Velasquez Alonso, Norma Arely
Otros Autores:	Hernandez de Baños, Marlene Beatriz
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2024
Materias:	Didactica Enseñanza Entornos virtuales Aprendizaje cooperativo Constructivismo
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27244
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