Intervención psicoeducativa en las dificultades de aprendizaje en lectura y escritura, en estudiantes con sobreedad de primer ciclo, del Centro Escolar Modesto Barrios, del Municipio de Aguilares, Departamento de San Salvador, durante el periodo de agosto a noviembre del año 2023.

Las causas del fracaso escolar son consecuencia de una estructura social, económica y política, que dificulta o pone limitantes a una asistencia regular al buen desempeño en la escuela; entre estas condiciones esta la pobreza, marginalidad, desempeño laboral a temprana edad y el ambiente social, (UN...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Navas Lemus, Rosa Edelmira, Martínez de Delgado, Ruth Eugenia
Otros Autores:	Machado Barco, Zafiro del Mar
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina 2024
Materias:	Psicología Clínica Lectura Escritura Discapacidades para el Aprendizaje Estudiantes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28365
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