Intervención psicoeducativa en las dificultades de aprendizaje en lectura y escritura, en estudiantes con sobreedad de primer ciclo, del Centro Escolar Modesto Barrios, del Municipio de Aguilares, Departamento de San Salvador, durante el periodo de agosto a noviembre del año 2023.

Las causas del fracaso escolar son consecuencia de una estructura social, económica y política, que dificulta o pone limitantes a una asistencia regular al buen desempeño en la escuela; entre estas condiciones esta la pobreza, marginalidad, desempeño laboral a temprana edad y el ambiente social, (UN...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Navas Lemus, Rosa Edelmira, Martínez de Delgado, Ruth Eugenia
Autres auteurs:	Machado Barco, Zafiro del Mar
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina 2024
Sujets:	Psicología Clínica Lectura Escritura Discapacidades para el Aprendizaje Estudiantes
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28365
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!