Diseño de currículo a nivel institucional para la formación de docentes de niños y adolescentes excepcionales.

Hablar de educación de niños excepcionales es hablar de educación especial. La educación especial ha de estar dirigida a todos aquellos que no son capaces de seguir el aprendizaje al ritmo y circunstancias normales;¨en una palabra, a aquellos que no reúnen las condiciones necesarias para una es...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Valle Monterrosa, María Esperanza
Format: Thesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 1978
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14492/29306
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Hablar de educación de niños excepcionales es hablar de educación especial. La educación especial ha de estar dirigida a todos aquellos que no son capaces de seguir el aprendizaje al ritmo y circunstancias normales;¨en una palabra, a aquellos que no reúnen las condiciones necesarias para una escolaridad normal.