Diseño de currículo a nivel institucional para la formación de docentes de niños y adolescentes excepcionales.

Hablar de educación de niños excepcionales es hablar de educación especial. La educación especial ha de estar dirigida a todos aquellos que no son capaces de seguir el aprendizaje al ritmo y circunstancias normales;¨en una palabra, a aquellos que no reúnen las condiciones necesarias para una es...

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Auteur principal: Valle Monterrosa, María Esperanza
Format: Thèse
Langue:Spanish / Castilian
Publié: 1978
Sujets:
Accès en ligne:https://hdl.handle.net/20.500.14492/29306
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