Desafíos de la educación virtual en los estudiantes de segundo año de la Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social, de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, durante el Ciclo I 2024
La modalidad virtual en el campo educativo se ha convertido en una herramienta necesaria en la formación académica a nivel mundial, y su incorporación en los programas universitarios se ha acentuado aún más en el contexto del año 2024, debido a las circunstancias globales que han influido en las dis...
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Tesis |
| Sprog: | Spanish / Castilian |
| Udgivet: |
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/29877 |
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