Retos de la formación pedagógica de los alumnos ayudantes en la universidad. Universidad de La Habana, Cuba.

La propuesta tiene en cuenta todos los actores que inciden en la formación de la figura del alumno ayudante y contribuye al desarrollo de habilidades docentes e investigativas en este estudiante, con la intencionalidad de que sean capaces de darle solución a los problemas profesionales que se les pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rosario Pérez, Lillitsi, Torres Miranda, Teresa, Massón Cruz, Rosa María, García González, Máryuri
Otros Autores:	patricia.marroquin@ues.edu.sv
Formato:	Trabajo de grado
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Multidisciplinaria, Editorial de la FMOcc-UES 2025
Materias:	Formación Pedagógica Enseñanza Estrategias Docentes Habilidades Docentes Orientación en Enseñanza Superior
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/30860
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