El saber pedagógico: perspectivas y desafíos en los docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad primero y segundo ciclo de educación básica del Departamento de Ciencias y Humanidades de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, durante el año 2024.
Resumen: Se realizó un estudio que tuvo como objetivo analizar la práctica del saber pedagógico: perspectivas y desafíos en los docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad primero y segundo ciclo de educación básica del Departamento de Ciencias y Humanidades de la Facultad...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Tesis |
| Hizkuntza: | Spanish / Castilian |
| Argitaratua: |
Universidad de El Salvador
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/31139 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak: El saber pedagógico: perspectivas y desafíos en los docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad primero y segundo ciclo de educación básica del Departamento de Ciencias y Humanidades de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, durante el año 2024.
- Transformar la formación : las voces del profesorado /
- Condiciones institucionales y producción académica de docentes de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador
- El proceso de enseñanza y aprendizaje a través del enfoque multimedia en estudiantes de posgrado del Centro Universitario de Ahuachapán
- Concepción teórico-metodológica para la formación político-ideológica de los profesores asesores del Programa Nacional de Formación de Educadores /
- Estrategia metodológica para el trabajo educativo del profesor guía en la Carrera de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey /
- Imagen y procedimientos constructivos /