Factores socioemocionales que inciden en el rendimiento académico en los estudiantes de primer y segundo año de bachillerato general del Complejo Educativo Basilio Blandón

La presente investigación analiza los factores socioemocionales que afectan el rendimiento académico de los estudiantes de primer y segundo año de bachillerato general en el Complejo Educativo Basilio Blandón, en Usulután. El objetivo principal es identificar y comprender cómo estos factores inciden...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Maldonado, Alexander, Castillo de Lazo, Fátima Guadalupe
Outros Autores:	López Martínez, Cricia Estelí
Formato:	Tesis
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicado em:	Universidad de El Salvador 2025
Assuntos:	Educación Factores socioemocionales Rendimiento académico Education Socio-emotional factors Academic performance
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31272
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