Desafíos de aprendizaje que inciden en el perfil de egreso de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de El Salvador

La presente investigación aborda, desde la perspectiva paradigmática con enfoque mixto, los Desafíos de aprendizaje que inciden en el perfil de egreso de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de El Salvador; con el uso de técnicas propias del enf...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Portillo Guevara, Karla Isamar, Escobar de Montes, Dina Marlene
Otros Autores:	Magaña Salinas, Ana Xenia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2025
Materias:	Proceso de Aprendizaje Perfil de Egreso Formación Docente Estrategias Competencias
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31418
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