Las emociones de los estudiantes y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Licenciatura en Administración Escolar de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el periodo del ciclo II 2024.

El proceso de enseñanza-aprendizaje es una dinámica compleja en la que intervienen diversos factores, tanto cognitivos como emocionales. A lo largo de la historia de la educación, el enfoque tradicional ha privilegiado el desarrollo de competencias cognitivas, dejando en un segundo plano la influenc...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Cruz Mejía, María Concepción, Vargas Estévez, Blanca Marisol
Other Authors:	Trejo Estrada, Juan José
Format:	Thesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad de El Salvador 2025
Subjects:	Emociones Rendimiento académico Enseñanza Competencias
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31570
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!