Las emociones de los estudiantes y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Licenciatura en Administración Escolar de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el periodo del ciclo II 2024.

El proceso de enseñanza-aprendizaje es una dinámica compleja en la que intervienen diversos factores, tanto cognitivos como emocionales. A lo largo de la historia de la educación, el enfoque tradicional ha privilegiado el desarrollo de competencias cognitivas, dejando en un segundo plano la influenc...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Cruz Mejía, María Concepción, Vargas Estévez, Blanca Marisol
Outros Autores:	Trejo Estrada, Juan José
Formato:	Tesis
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicado em:	Universidad de El Salvador 2025
Assuntos:	Emociones Rendimiento académico Enseñanza Competencias
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31570
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