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Inlfuencia de la educacion semipresencial en el rendimiento academico del estudiantado del tercer año de la carrera Licenciatura en Biologia Ciclo II en la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2022

El Rendimiento Académico constituye hoy en día un fenómeno muy observable y que por ende el estudiante puede ser afectado o favorecido, esto debido a tantos factores que influyen y que a la vez imposibilitan que el alumno logre sus metas académicas, además es considerado un término multifactorial qu...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Figueroa de Aguilar,Johana Elizabeth, Paz Melara, Alvin Oliver
Autres auteurs:	Ortez Segovia, Jose Santos
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	2025
Sujets:	Educación semipresencial Metodología de enseñanza Rendimiento académico Fenómeno
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31638
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