APA (7th ed.) Citation

Guzmán de Arriola, J. L., Sánchez Sánchez, I. E., Escobar, P. E., Saravia de Ramos, A. E. U. E., & Peña Suncín, M. A. (2025). La comprensión lectora favorece el aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo del Centro Escolar "Profesora Rosa Mirian Abrego de Hernández", Distrito Olocuilta, Municipio La paz Oeste, Colegio "Liceo Politécnico El Salvador", Distrito San Marcos, Municipio San Salvador Sur. "Centro Escolar El Progreso" Municipio San salvador Centro. Centro escolar "Cantón Juan Higinio", Distrito Jayaque, Municipio La Libertad. Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Guzmán de Arriola, Jacqueline Lissette, Iris Esperanza Sánchez Sánchez, Prudencia Esmeralda Escobar, Ana Edda Uvaldina Emiliana Saravia de Ramos, and Marco Antonio Peña Suncín. La Comprensión Lectora Favorece El Aprendizaje De Los Alumnos Del Segundo Ciclo Del Centro Escolar "Profesora Rosa Mirian Abrego De Hernández", Distrito Olocuilta, Municipio La Paz Oeste, Colegio "Liceo Politécnico El Salvador", Distrito San Marcos, Municipio San Salvador Sur. "Centro Escolar El Progreso" Municipio San Salvador Centro. Centro Escolar "Cantón Juan Higinio", Distrito Jayaque, Municipio La Libertad. Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2025.

MLA (9th ed.) Citation

Guzmán de Arriola, Jacqueline Lissette, et al. La Comprensión Lectora Favorece El Aprendizaje De Los Alumnos Del Segundo Ciclo Del Centro Escolar "Profesora Rosa Mirian Abrego De Hernández", Distrito Olocuilta, Municipio La Paz Oeste, Colegio "Liceo Politécnico El Salvador", Distrito San Marcos, Municipio San Salvador Sur. "Centro Escolar El Progreso" Municipio San Salvador Centro. Centro Escolar "Cantón Juan Higinio", Distrito Jayaque, Municipio La Libertad. Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2025.