La comprensión lectora favorece el aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo del Centro Escolar "Profesora Rosa Mirian Abrego de Hernández", Distrito Olocuilta, Municipio La paz Oeste, Colegio "Liceo Politécnico El Salvador", Distrito San Marcos, Municipio San Salvador Sur. "Centro Escolar El Progreso" Municipio San salvador Centro. Centro escolar "Cantón Juan Higinio", Distrito Jayaque, Municipio La Libertad.

Disponible en soporte digital

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Guzmán de Arriola, Jacqueline Lissette, Sánchez Sánchez, Iris Esperanza, Escobar, Prudencia Esmeralda, Saravia de Ramos, Ana Edda Uvaldina Emiliana
Autres auteurs:	Peña Suncín, Marco Antonio
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades. 2025
Sujets:	expresión oral y escrita comprensión lectora y comprensión oral modelos de enseñanza comunicación con eficacia enseñanza aprendizaje estrategias textuales elementos de la comprensión lectora.
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31641
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