Cuando la gestión quema: El impacto de las prácticas administrativas en el burnout docente

RESUMEN Este artículo analiza el impacto de las prácticas administrativas en el desarrollo del síndrome de burnout docente mediante un análisis documental crítico de literatura especializada. Los hallazgos revelan que el burnout trasciende lo individual, constituyéndose como un fenómeno de origen or...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Ayala Umaña, José Miguel, Ruiz Cruz, Osman Duban
مؤلفون آخرون:	Vega Arias, Amelia Beatriz
التنسيق:	Trabajo de grado
اللغة:	Spanish / Castilian
منشور في:	Universidad de El Salvador 2025
الموضوعات:	burnout docente gestión escolar administración educativa condiciones laborales salud laboral prevención del estrés docente
الوصول للمادة أونلاين:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32110
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!